现在分词做状语确保逻辑主语一致(难点语法)
在英语学习中，阅读语法书往往不如阅读高水平的语法总结。至少，总结凝聚了作者个人的理解与原创思考。然而，纯粹的语法总结又远不如英语学习者所写的原创纠错内容有价值。因为学习者在写作中流露的，是一种自然状态下的语言组织过程，其所呈现的理解方式—甚至是误区—正是教师希
主语
《初中英语》的20组常用词使用辨析
how long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days， four weeks 等)提问。
英语四年级上第一模块语法句型转换辨析陷阱选择填空专练 附答案
______ you like bananas? Yes, I ______.
央视秋晚收视率破7，侯佩岑气场全开，闫妮不微醺，谢娜看提词器
7%，不是股票涨停，是央视秋晚的实时收视——遥控器像被焊死，全国一半开着的电视齐刷刷停在同一频道。
搞不懂英语时态！一文带你吃透英语16大时态，学渣也能秒懂！
英语时态总让人头疼？16种时态更是看得人眼花缭乱？其实，时态的本质是“时间+状态”的组合，抓住这两个核心，再复杂的时态也能迎刃而解。今天就用最直白的方式，从概念、结构、用法到例句，帮你把16大时态逐个“拆解”，看完就能用！
高三英语语法填空突破：10个高频考点精解
语法填空是高三英语考试中考查语法综合运用能力的核心题型，虽无选项提示，但考点具有极强的规律性。很多考生因对高频考点掌握不扎实，导致失分率较高。本文梳理语法填空10个高频考点，结合考情分析与解题技巧，助你精准把握命题方向，高效突破语法填空难关。
英语中的 “万能基石”：be 动词全方位解析与实用指南
在英语学习的旅程中，有一个动词看似简单，却贯穿了从入门到精通的全过程 —— 它就是be 动词。无论是介绍自己的身份（“I am a student”）、描述事物的位置（“The book is on the desk”），还是表达正在进行的动作（“She is
非谓语分不清？doing/done/to do混用丢分？3招理清逻辑关系
“作文里写‘Seeing from the window, the park is beautiful’，老师圈出‘Seeing’说逻辑主语错了！”“想表达‘我有作业要做’，写成‘I have homework doing’，被批非谓语混用！”“明明背了非谓语
沪教版六年级上册英语八单元专项练习选择填空40道附参考答案解析
B 解析：买蔬菜的地点应是超市（supermarket），park（公园）、library（图书馆）、hospital（医院）均不符合语境。
沪教版六年级上册英语第七单元专项练习（含答案解析）
（look after, take care of, in danger, in the end, think of, play with, work hard, get up, go to bed, help with）
沪教版六年级上册英语第五单元改写句子专练填空+选择附答案解析
解析：主语“your father”是第三人称单数，一般现在时的一般疑问句需用助动词Does，后面动词还原为原形go。
英语万能词“It”用法全解：形式主语、强调句与指代功能精讲
指代前述事物：I bought a new book. It is very interesting. （我买了本新书。它很有趣。）指代动物或婴儿：Look at the cat! It is climbing the tree. （看那只猫！它在爬树。）指代
主语从句，学这个就够了！
a.连词that(句首不可省略)，whether，if引导的主语从句。
牛津英语六年级上册现在进行时选择填空专练50道附参考答案解析
解析：由“Look!”可知动作正在进行，现在进行时结构为“be+动词-ing”，主语“the students”是复数，be动词用“are”，“play”的-ing形式是“playing”。
初中英语语法-句子不能充当主语
句子通常不能直接充当主语，因为主语一般需要由名词、代词、名词性短语或从句（如主语从句）来担任。
沪教版六年级上册第一、二模块综合练习（含答案解析）
Peter is a student in Grade Six. Every morning, he gets up at 6:30. He washes his face and brushes his teeth. Then he has breakfas
沪教版六年级上册一二模块语法易错陷阱选择填空专练50道附答案
解析：前半句“usually”表习惯性动作，用一般现在时，主语“my father”是第三人称单数，谓语用“reads”；后半句“yesterday”表过去时间，用一般过去时，“watch”的过去式是“watched”。
强调句不能强调表语
很多英语学习者会认为，既然强调句是为了突出重要信息，那么自然也能强调“表语”。这个想法看似合理，但实际上是一个常见的误区。英语强调句的固定结构“It is/was……that……”有其严格的语法限制，它只能强调主语、宾语和状语，而恰恰不能强调表语。正因为这一限
分析句子结构是必修课
我们来看这样一个英文句子的过去逻辑：什么made the school proud was？什么more than 90% of the students had been admitted to key universities？这个英文句子含义很简单，让这
四年级上册英语第三单元综合试题专项练习卷附参考答案解析
It’s Sunday morning. Lily and her family are at home. Her father is 1 (read / reading / reads) a newspaper. He likes reading very